"גם אתה מאזין יקר תוכל לנגן כפי ששמעת את נגינתי לפני שניות מספר.
ערב טוב לכולם, כאן פוגי איתכם בשיעור ראשון לפסנתר למשפחה וגם לשכנים.
כל מה שדרוש בשביל השיעור הראשון זה סבלנות, יוזמה, קצת כשרון ורצוי גם פסנתר. אם אין סנטר, אפשר לנגן על הלחי.
ונלך ישר אל הצד הראשון שהוא כמובן שלב א':
מהו הפסנתר ובשביל מה זה טוב?
ובכן, את הפסנתר המציא שלמה קרשצ'נדו בשנת 1723, כשניסה לבנות נבל וטעה במידות. הוא גם טעה בתאריך. הרי ידוע לכם שהפסנתר נבנה בשנת 1709 וגם לא על ידי מר קרשצ'נדו. אבל מה זה משנה? העיקר שיש פסנתר. יש פסנתר?" "לא" "אז תביאו!
וניגש לשלב הבא: כל המאזינים מתבקשים להתיישב ליד הפסנתר (מיליון חריקות של כיסאות). כולם התיישבו? הדבר הראשון והחשוב ביותר שאתה חייב לדעת כשאתה מתיישב ליד הפסנתר, זה לנגן. אם אתה לא יודע, חבל על הזמן שלי וחבל על הזמן שלך. אך בכל זאת אם הקשבת לשיעורים הקודמים שנתתי, אני מקווה שלמדת משהו, למרות שלא היו שיעורים קודמים. חוץ מלדעת לנגן, צריך טכניקה, ולזה אני מקדיש את מרבית השיעור היום.
התרגיל הראשון שלנו בטכניקה נקרא 'טריבלאציה'. כן, אתם שומעים את ה'טריבלאציה' ביד ימין. ועכשיו תשמעו ביד שמאל.
התרגיל הבא נועד ל4 אצבעות ונקרא 'טרוטה צ'יפנטה'.
'טרוטה צ'יפנטה''טרוטה צ'יפנטה''טרוטה צ'יפנטה''טרוטה צ'יפנטה'. הבנת?
התרגיל השלישי שלנו בטכניקה נועד לפתח את הזריזות בידיים.
הוא נקרא 'רותי רותי', על שם הפסנתרנית יונה פיפו.
בקשה... רותי רותי רותי תיתי, רותי רותי רותי תיתי.
ונזכיר את שלושת התרגילים שלמדנו:'טריבלאציה''טרוטה צ'יפנטה': 'טרוטה צ'יפנטה' ו'רותי רותי': רותי רותי רותי תיתי.
מוצארט בזמנו אמר שלא על הטכניקה לבדה יחייה הפסנתרן, לכן מאזינים חשובה גם התיאוריה.
התיאוריה היא תווים.
התווים הם צלילים מסוגים שונים ויש גם קורדים.
הקורדים הוא עם נודד שבראשית המאה התמקם בצפון עיראק.
וכמובן הקומפוזיציה.
את כל זאת נלמד מאזינים בשיעור הבא, ועד אז, דרך אגב, הפסנתרן שליווה אותי, לאולפן, מר לוגי גרסקו, לוגי, תודה רבה. וזכרו: אל תסתכל על הפסנתרן, תסתכל לו על הידיים.
ערב טוב לכולם, כאן פוגי איתכם בשיעור ראשון לפסנתר למשפחה וגם לשכנים.
כל מה שדרוש בשביל השיעור הראשון זה סבלנות, יוזמה, קצת כשרון ורצוי גם פסנתר. אם אין סנטר, אפשר לנגן על הלחי.
ונלך ישר אל הצד הראשון שהוא כמובן שלב א':
מהו הפסנתר ובשביל מה זה טוב?
ובכן, את הפסנתר המציא שלמה קרשצ'נדו בשנת 1723, כשניסה לבנות נבל וטעה במידות. הוא גם טעה בתאריך. הרי ידוע לכם שהפסנתר נבנה בשנת 1709 וגם לא על ידי מר קרשצ'נדו. אבל מה זה משנה? העיקר שיש פסנתר. יש פסנתר?" "לא" "אז תביאו!
וניגש לשלב הבא: כל המאזינים מתבקשים להתיישב ליד הפסנתר (מיליון חריקות של כיסאות). כולם התיישבו? הדבר הראשון והחשוב ביותר שאתה חייב לדעת כשאתה מתיישב ליד הפסנתר, זה לנגן. אם אתה לא יודע, חבל על הזמן שלי וחבל על הזמן שלך. אך בכל זאת אם הקשבת לשיעורים הקודמים שנתתי, אני מקווה שלמדת משהו, למרות שלא היו שיעורים קודמים. חוץ מלדעת לנגן, צריך טכניקה, ולזה אני מקדיש את מרבית השיעור היום.
התרגיל הראשון שלנו בטכניקה נקרא 'טריבלאציה'. כן, אתם שומעים את ה'טריבלאציה' ביד ימין. ועכשיו תשמעו ביד שמאל.
התרגיל הבא נועד ל4 אצבעות ונקרא 'טרוטה צ'יפנטה'.
'טרוטה צ'יפנטה''טרוטה צ'יפנטה''טרוטה צ'יפנטה''טרוטה צ'יפנטה'. הבנת?
התרגיל השלישי שלנו בטכניקה נועד לפתח את הזריזות בידיים.
הוא נקרא 'רותי רותי', על שם הפסנתרנית יונה פיפו.
בקשה... רותי רותי רותי תיתי, רותי רותי רותי תיתי.
ונזכיר את שלושת התרגילים שלמדנו:'טריבלאציה''טרוטה צ'יפנטה': 'טרוטה צ'יפנטה' ו'רותי רותי': רותי רותי רותי תיתי.
מוצארט בזמנו אמר שלא על הטכניקה לבדה יחייה הפסנתרן, לכן מאזינים חשובה גם התיאוריה.
התיאוריה היא תווים.
התווים הם צלילים מסוגים שונים ויש גם קורדים.
הקורדים הוא עם נודד שבראשית המאה התמקם בצפון עיראק.
וכמובן הקומפוזיציה.
את כל זאת נלמד מאזינים בשיעור הבא, ועד אז, דרך אגב, הפסנתרן שליווה אותי, לאולפן, מר לוגי גרסקו, לוגי, תודה רבה. וזכרו: אל תסתכל על הפסנתרן, תסתכל לו על הידיים.